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如何培养孩子的团队合作能力?

来源:瑞思学科英语2017-10-17

    众所周知,团队合作能力在竞争激烈的当今社会,被视作关乎孩子未来发展的最重要能力之一。那么,瑞思是怎样培养孩子的团队合作能力的呢?又是怎样的瑞思课程,将培养团队合作能力与学习英语知识融为一体的呢?今天来揭开谜底~
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      在美国,学校非常注重培养孩子的团队合作能力。美国人认为,任何事业对人的一个基本要求就是与人合作。只有合作,一个人才能汲取更多的营养让自己变得强大,一项事业也才能聚集起更大的力量以获得成功。瑞思同样注重培养孩子的团队合作能力,既包括独立思考、自信、执着、社会适应性等个人素质的提升,又涵盖在与人沟通互动、换位思考、双赢思维、承诺、启迪等方面的培养。
 
      一 Prek-Stage1  瑞思注重培养孩子承担责任及互相配合的能力
      在瑞思课堂上,孩子们通过团队合作学习,不仅奠定了良好的友谊基础,而且在相互切磋、相互合作和取长补短的过程中,大家也相互勉励、共闯难关。在遇到困难和挫折时,团队合作让孩子们互勉互励,增强克服困难的勇气。在共同商讨解决难题的过程中,孩子们又可以学会如何关怀和帮助他人,提高处理人际关系的技巧。
 
      二Stage2—Stage3  启发孩子带领团队和影响他人的能力
      通过一段时间的学习,孩子们独立思考和做事的能力得到锻炼,瑞思老师会延伸培养孩子的思考能力和配合能力。比如在瑞思的科学课上,老师让每个小组完成一张海报,组长组织团队成员共同版面构成,在确定版面内容后,大家开始分工合作,字迹工整的组员负责写文字,擅长画画的组员配合画图,还有组员负责将信息收集好,最后派代表上台演讲。
 
      三 Stage4—Stage5  培养孩子把控项目和团队管理的能力
      在瑞思课堂上,孩子的项目管理能力和团队合作能力得到进一步提升,那瑞思孩子是如何做到的呢?原来这是无数次课堂实验及真实情境演练的结果,例如临近万圣节时,老师请某位同学担任“小导演”,组织同学们策划并完成一场联欢会,这时就在锻炼孩子的团队管理能力,此外,还会要求小朋友们表演英文歌、话剧、互动游戏等,在这个过程中,孩子极大提升了团队及项目管理的能力。
 
      德国哲学家叔本华说过,单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,才能完成许多事业。那么,从小就有意识地注重培训孩子的团队合作能力,让这一能力从小融入到孩子的学习、成长和生活中去,在他(她)幼儿的心灵中生根发芽,长大成人后,也一定会成长为团队合作的典范和榜样。瑞思正是将能力的培养与锻炼融入到学习课程中,在不知不觉中就将这一能力发挥得淋漓尽致,正是这种“润物细无声”的教育方式,让无数瑞思孩子走出国门时,也信心满满,迎接属于自已的任务和使命,做未来世界的主人翁——世界领导者。
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(责任编辑:Cathy)

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