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从儿童英语教育看未来领导力的培养

来源:瑞思学科英语2018-03-01

  未来领导力这一概念由瑞思学科英语首先提出,一经提出,就受到业界认可,经过11年的儿童英语教育培训事业的深耕,瑞思于2017年成功登录美国纽约纳斯达克。瑞思认为。未来领导力是国际化人才的重要衡量标准,由项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力构成。那么,如何培养这三大能力呢?
 
     儿童英语教育看项目管理能力的培养
     孩子一定要从小开始培养项目管理的能力,因为这是思维和能力培养与形成的基础,要由简单到复杂,以不同的内容和形式循序渐进地进行。从小培养项目管理能力,对孩子未来的影响,对孩子来说,培养项目管理能力不仅是知识的学习,而是学习如何去学习的能力,积累贯穿一生的技能和生存能力。
 
     儿童英语教育看演讲演示能力的培养
    从小注重培养孩子演讲演示的能力,能增强孩子的自信心,锻炼孩子的思维、心态、学识与表达等多方面的能力。在瑞思课堂上做演讲前要做准备:确定主题、分析听众,在每次演讲之前,做好充足的准备;演讲时要能做到清晰地表达和交流,演讲要主次分明,并且有开场白和结束语,同时用丰富多样的辅助道具配合演讲,比如PPT等多种形式,让演讲更加生动形象。并与听众互动,让演讲进行得有声有色,受人欢迎。
  
    从儿童英语教育看团队合作能力的培养  
    团队合作能力是现代的高素质人才必须具备的。同时,在项目合作中,不断激发和培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,发展学生的管理能力和合作精神,形成一定的综合语言运用能力,解决实际问题,而其中的合作精神就是指团队合作能力。
 
    未来世界需要国际化人才来掌控,而未来领导人的培养不是一朝一夕之功,需要从小奠定基础,从小培养孩子的各项能力。在高度强调合作和竞争激烈的现代社会,英语已经不再是备选项,而成为行走世界的刚性需求。因此,在瑞思学习英语的孩子们,会在最合适时机里,抓住机会,锻造英语应用能力,在孩子的学习成长过程中,不断培养未来领导者所需技能和素养,从而成为世界公民。
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(责任编辑:Cathy)

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