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如何规避儿童英语的“哑巴英语”现象

来源:瑞思学科英语2018-01-18

  在儿童英语教育培训行业,瑞思学科英语以国际领先的电子互动教学手段、与国际接轨的教学理念、独特的浸入式英语课堂模式,11年专注儿童英语培训经验,,己经成为全国独英语培训市场的领跑者。那么在儿童英语教育培训方面,有哪些注意事项才能规避“哑巴英语”的困境呢?为什么学了多年英语的我们,仍然不能脱口而出流利的英语呢?瑞思学科英语的教育专家认为:造成“哑巴英语”的出现,主要的问题就出在英语学习方法上,而更多的则是因为要依靠读书来学外语的习惯.....
        儿童英语学习方式要对头
        依靠看书来学英语导致听力不好的结果,也有另外一个原因,而这个原因就跟发音有关。在没有准确模仿英语发音的前提下,只能用自己猜测的方式把一个英语词儿带着孩子念出来,以便孩子能熟悉书本中相应的英语发音。然而,这样肯定会用自己熟悉的拼读规律,而这些规律经常不会复合英语本身的发音规律;还会给孩子往后的发音学习造成了一定的障碍。此外,家长们不能强迫孩子用自己母语的拼读习惯来练习外语,因为有的记忆法甚至会把上面的问题搞得更加严重。

        儿童英语培训内容要把握好
        经过权威调查和多年实证研究证明,学龄前经常接触英语的儿童比未接触的儿童,在高中时期的平均成绩高出18%。而接触英语的四岁儿童比不接触的儿童的读写能力高68%。接触过英语的儿童社会行为水平比未接触的儿童高45%。而在瑞思参加儿童英语培训的众多家长反应,通过瑞思的体系性教学,孩子在英语学习和应用能力上得到很大提升,可以和国外孩子进行口语沟通,与国外本土人没有太大差距,这样良好的教育效果也让众多家长一直选择瑞思,依赖瑞思。
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(责任编辑:Cathy)

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