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美国小学数学这么差,凭什么科技这么牛?

来源:瑞思学科英语2017-09-15

学科英语解密:美国小学数学这么差,凭什么科技这么牛?
  美国高校在世界TOP100占比超30%,诺贝尔奖获奖人数差不多占了世界一半。国内每个人身边都有一台以上的IBM、微软、苹果设备。我们在仰视并享受美国科技的同时,谈到美国数学,往往被中国学子嗤之以鼻:美国人2位数以上加减法要用计算器,中国学生再次斩获80%的奥数奖牌。但谈到美国黑客,就发现黑客年龄突破新低,成功攻破某当局防火墙。在瑞思学科英语执教两年的我,告诉大家,这一点不奇怪。
  学科英语学数学,知识用于实践
  中国孩子背公式,记口诀,过程虽然很痛苦,但做题时非常好用。从勾股定理到函数极限,套公式成了学习数学的常用办法。有一次采访美国孩子,当他得知我们学数学需要背公式时,他很惊讶,表示为什么不用计算器?
  美国孩子则把数学当做工具解决实际问题,瑞思孩子就是这样学数学的,大致分为三个阶段:1.掌握数学语言;2. 学会数学思维;3. 用数学解决实际问题。比如我们有一节课学习小数以及加减法,当时的学习主题是“花掉你的美元”:首先,引导孩子认识各面值的美元,比如:Penny=1美分。再知道不同面值如何兑换,比如1 quarter= 25 pennies。接下来知道用小数表达金额,比如1美元25美分=1.25美元。然后要学会比较多少,比如2美元多,1美元25分少。在互动游戏中,给孩子2美元,买1个棒球,计算找回金额。最终,孩子将获得10个瑞思币(瑞思学科英语货币,可以在瑞思超市购买实物),去瑞思超市购物,并找回正确的金额。老师将以此为孩子评分。

瑞思学科英语课件截图
  学科英语学数学,丰富教具帮助理解
  瑞思学科英语老师擅长使用各种教具,比如用到乐高积木帮孩子认识分数,并学会分数的加减法。

瑞思学科英语教具截图
  中国传统教育为孩子的数学知识打下坚实基础,我们帮助孩子把抽象数字建立形象,加深记忆。瑞思学科英语数学课让孩子更快地将理论用于实践,增强学习兴趣,拓展孩子的创造性思维,无论孩子数学成绩怎么样,都值得学。
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(责任编辑:demichi)

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