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幼儿英语培训

学科英语更有助于孩子学习英语

来源:瑞思学科英语2017-09-15

有很多家长不清楚学科英语教学跟普通英语教学有什么区别,不知道对学习英语上有哪些优势?
  普通英语教学,多数是对单词的记忆以及累计,记住部分的单词,组合成语句,在脑中进行“英中互译”进行交流,但是在孩子脑子里,还没有建立一种用英语来想英语的意识,无法让孩子做到掌握英语,用英语来进行交流。
  而学科英语,是用英语来学习语文、数学、科学等等科目,而不是仅仅学习简单的日常口语对话。通过学科英语的学习,可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力;达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。
  在我们过去学习英语,实际上是一个“学院派”方式的学习,大家去研究语法,去研究词法,但是大部分人学英语的最初目的还是为了应试,脱离了学英语的根本目标。高拖入、低产出的传统英语学习模式,为何制造了上亿“哑巴英语”和“聋子英语”,值得我们深思。
  同样是学英语,“学科英语”这种教学模式获得了工作英语能力,从而避免了“哑巴英语”的困局,而在浸入式的基础上推而广之的“学科英语教学法”也在很大程度上得到了认可和赞誉,国内引入学科英语进行培训的瑞思,就是对这一理念的实践发扬。
  全世界各国都有不同的英语教材教,以美国为例,美国并不统一规定学校使用哪种教材,美国小学的课堂上,教师一般是根据需要选择资料,打印出来下发给学生,然后期末装订成册,可能就成为这一学年的教材。但在教材没有统一标准的美国,调查发现,美国学校多青睐由全球最权威的K12教育集团霍顿·米夫林·哈考特公司出版的教育产品,美国百分之五十以上的孩子正在使用的教材和课件。目前,在学科英语教学方面,全球有120多个国家和地区的45000多所学校。
  瑞思学科英语采用美国教育集团——霍顿·米夫林·哈考特教育集团历时多年斥巨资打造的课程及教材。在英语语言学习的基础上,瑞思学科英语帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。这种“学科式”少儿英语学习法,让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。教学课程完整、连续,充分遵循孩子的认知规律,知识点及学习方法由浅入深。整体学习过程中,英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。来到瑞思学习学科英语,会是一个终身受益的决定。
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(责任编辑:demichi)

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