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陪写作业已成高危工作?瑞思教育专家来支招!

来源:瑞思学科英语2017-12-29

每位陪孩子写作业的妈妈都会遇到这样的烦心事儿,不陪孩子写作业吧,老师还得要求签字;陪孩子写作业吧,整天闹得大人孩子都生气。到底该咋办呢?怎么管管孩子写作业这事儿,才能让家长省点心,孩子也更自觉呢?瑞思学科英语professor和大家一起看看,美国妈妈们是如何陪孩子写作业的。
01
“我会选择和孩子们一起在一个房间里,把这个房间叫做“作业室”。当孩子们做作业的时候,我也会做我的“作业”(看书,写字),这样孩子们知道我们都有重要的事情要做。
如果孩子们觉得当他们学习时,而周围的人却都有可自由支配的时间,他们就不能够专心。作业是他们的责任,练琴也是他们的责任。我的陪伴对他们是一个大的激励。他们想取悦于我,告诉他们,如果需要的话,我就在这里。但是不会“主动提供”帮助。我有时看看他们是不是完成了,但是最多也就是这样了。
我会在每项作业后安排一个休息时间,做作业30分钟,休息5-10分钟,让他们做自己喜欢的事。这是孩子们小的时候我的办法,现在我得告诉他们停止学习,要睡觉了,不然太晚了。” —— Mary
我会在同一间屋子里陪伴孩子,他们做他们的,我做我的事情。我不管作业的对错,只看是否按老师要求做了,还有是否整齐。如果他们做得好,可以带他们吃个冰激凌,或者薯条,或者做些饼干给他们。如果做得不好,也要接受。但是告诉他们,下次我会检查他们是否按照要求做了,或是下次我会看作业是否整齐。
表扬他们的努力。我总是喜欢胡萝卜加大棒的办法。如果惩罚的话,可以剥夺他们看电视一周的权利。反复地唠叨和催促是最差的办法。事先对孩子的作业做一些研究,在边吃冰激凌时边告诉他们我学到的。让孩子们觉得我对他们做的事情有兴趣,会让他们更有热情。——Vera
买一个计时器。告诉孩子们如果他们努力做,而且做得好,他们就可以自由选择30分钟的活动。我和孩子们因此一起玩了很多的游戏。——Pam
“当我的小孩为作业挣扎的时候,我试过很多办法。最成功的是下学后先去做一些释放体力的活动,比如去公园,玩耍,跳跃,骑车,打球等。然后给他们吃东西。给足他们一个小时。然后到一个公共场所去写作业,比如图书馆,直到他们写完。回到家再吃饭。
我的孩子们都想早点回家,所以他们做作业很快。假如孩子抗拒作业大哭大闹后,我会连续3-4天这样对付他们,然后我们再回到正常的作息。只要他们因为做作业而哭的时候, 我就采取这个办法。”—— Jane
看完美国妈妈们的做法,你有什么收获呢?
02
孩子需要的是陪伴,而不是“监工”。在孩子写作业的时候,很多父母虽然也在旁边,但他们不是“陪伴”,而是“监工”,不断地挑孩子的毛病、训斥孩子:
“你那是写了个横吗?都歪到本子外面去了!”
“你擦个橡皮那么用力干嘛?嫌本子烂得慢是不?”
“整天为了这点作业,我得让你愁死。”……
这样做有两个副作用:一是会干扰孩子注意力,我们看似在纠正孩子的错误,其实无形中把孩子的注意力分解地支离破碎;二是会令孩子感到紧张、厌烦,当妈妈在一旁唠叨时,孩子脑袋里想的往往不是如何改正错误,而是“我妈什么时候走啊?”
03
陪孩子写作业,陪的是习惯。
1. 梳理作业的习惯:
孩子放学后,先不要急着催他回家写作业,可以跟孩子放学路上、小区花园里溜达一会儿,用平常的语气跟孩子聊聊:今天都有哪些作业、哪一科比较多,哪些作业是需要动脑子的“脑力活儿”、哪些作业是需要下力气抄写背诵的“体力活儿”,你想先干体力活还是脑力活儿……
孩子只有学着把作业梳理好了,真正开始写作业的时候才有计划、有条理,要不然到了高年级,作业一多,孩子很容易手忙脚乱。
2.  按时、优先写作业的习惯:
有些孩子放学后会向妈妈提要求:“能不能先看会儿动画片,再写作业?”
对于这样的要求,最好不要轻易答应孩子。因为孩子刚放学的时候,头脑里还保留有部分学习的状态,尽快写作业的话,比较容易“入戏”。一旦看完动画片儿,孩子内心就会对作业抱有排斥感。如果真想让孩子休息一会的话,吃点水果、酸奶,聊聊天,都是不错的选择。 
3.  整理文具和资料的习惯:
看一个孩子文具和试卷收纳得怎么样,基本可以猜出孩子的学习成绩。无论学习还是生活,条理、有序的孩子总是显得有计划、有素养,效率也更高。 
当孩子上小学后,建议家长给孩子买几个文件袋或者文件夹,把学校发的试卷、讲义、资料,都按照学科整理好。不但用的时候好找,也能很好地培养孩子的收纳整理习惯。 
4.  正确的握笔姿势、笔画顺序、坐姿:
正确的姿势,首先是出于对孩子健康的考虑,每年体检的时候,都能发现有些孩子因错误的坐姿、执笔姿势,导致脊柱、肩膀的畸形。 
另外,正确的握笔姿势、良好的书写习惯,也可以提高孩子的书写速度,对今后的各种大考很有帮助。
04
陪孩子写作业,陪的是氛围。
我之前的一个下属,去年从北大心理学系硕士毕业了。 
她的父母都是农民,从来不懂什么科学育儿,也不懂如何去引导、培养孩子的习惯。但就是这样的老两口,养出了个北大硕士女儿。 
之前跟这个下属聊天的时候,她不止一次地说:小时候,我趴在堂屋的方桌上写作业,妈妈就着灯光纳鞋底,偶尔抬头,母女俩相视一笑,然后低头各干各的……那种静谧、温馨氛围,是我童年最美好的回忆。” 
我时常在想,这位妈妈虽然没文化,但是她认真做自己的事情、不打扰孩子,这或许就是最好的教育了吧。 
就是这么奇怪,有些父母煞费苦心地盯着孩子写作业,一个错误一个错误地纠正,到头来惹一肚子气,还被孩子埋怨;有些父母,只是陪在孩子身边,安安静静做自己的手头工作,看似不上心,但孩子却争气得很。 
钱锺书的夫人杨绛先生,提到对女儿的教育时说:“我们对女儿钱瑗,也从不训示。她见我和钟书嗜读,也猴儿学人,照模照样那本书来读,居然渐渐入道。” 
所以,每当我们嫌弃孩子不听话、不写作业、爱玩手机、不爱读书时,是不是也该反思一下,我们真的是孩子的好榜样吗?
05
最后几条可能有助于孩子形成做作业的好习惯:
1、在家里建立日常惯例,让孩子参与,一起头脑风暴,一起计划他放学后的时间要怎么安排。家长此时要真正的聆听孩子的想法,把自主安排时间的权利交还给孩子。惯例中也许会包含看电视、运动、做作业、做家务、洗澡等等。
2、每天都有一段专门的时间,关掉电视,放下手机,用于全家人安静地学习和工作。家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来写作业。孩子模仿大人的行为模式,是他最直接的学习方式。 
3、告诉孩子,如果他的作业需要帮助,你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒,然后,闭上嘴,离开,仅仅在孩子请求帮助时出现。
4、允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感;有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业;有的孩子可能擅长写语文,但写数学作业时会感到困难,需要帮助;有的孩子可能正好相反,认为抄写是一件极其枯燥的事。
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(责任编辑:demichi)

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