瑞思学科英语

瑞思“小达人”引发英语学习新思考

瑞思学科英语2015-03-31

 

  春节后,柴静所做《穹顶之下》引爆舆论,视频不但引起疯狂转发,也引发了对环境的全民关注。同样是对社会问题的关注,同样是面对镜头娓娓道来,同样是经过调查取证得出结论发出声音,有这样一群孩子的视频,也在妈妈团的朋友圈被疯狂转发。

“Animals die every day and entire species are being wiped out of existence because people are either uninformed or don’t care enough to help.”

这段视频的主角是一位10岁的孩子,她正用英语讲述她的梦想——关于那些我们可能再也见不到的动物。

这段视频是孩子准备参加瑞思“英语小达人”的作品,因为没有内容的限制、没有墨守成规的评判标准,这样一场“我的party,我做主”的大型少儿英语活动,让我们看到了孩子更多的可能性,也让我们对英语学习,有了新的思考。

孩子学英语,眼光要放远一点

随着英语考试的改革方案逐步落实,年轻家长教育观念的觉醒,大部分家长都认同:学英语,不能为了考试成绩,或者不能只为考试成绩。

瑞思学科英语高级学术副总裁袁雪表示:我们应该思考的不是“为什么而学英语”,而是我们“是否准备好了”。

美国总统奥巴马在一次演讲中说到:“50年前人们在制造厂找份工作就能养家糊口。但是世界已经发生变化,人们都在为未来的工作和行业而战。”对当今的孩子而言,未来的竞争对手不仅仅是国内的同龄人,而是世界范围内各个国家的同龄精英们。

当中国与全世界融为一体,中国人的英语学习,也从工具时代进入到能力时代,英语不仅仅是敲门砖、工具,更是一个成功者必须具备的一种能力,真正能在学习工作中发挥作用。所以,如何应用英语准确表达想法、充分展示能力才是重点。学英语本身的目的是成长为国际化人才。

“所以瑞思从一开始的定位就不仅仅是一个英语的培训机构,而是脚踏实地做教育的机构,”袁雪表示,因为瑞思的培养目标绝不只是让孩子会说英语,还要会用英语思考,会用英语解决问题,为应对国际化竞争做好准备。

让英语变成孩子应对未来的武器

此前,提到学英语,我们自然想到的是口语标准、词汇丰富、沟通表达才是学好英语的标准。通过瑞思举办的“英语小达人”可以看到,我们在英语学习方式的选择上,也应该向前多走一步,向“国际化人才”的培养目标更近一步。

袁雪建议:“对于孩子的教育,不是着眼于眼前,而是未来,我们要看到若干年后孩子走向社会的时候他需要具备什么能力和品质,语言学习也是如此。英语重在语言艺术、阅读、写作等能力的培养,它是一种不能靠死记硬背、短期突击、题海战术就能真正掌握的科目。而是要多接触、多浸入,以母语的方式去习得第二语言。”

瑞思采用的原版美国幼儿园—高中体系化学科英语的学习,为孩子们提供的不止是英语能力的提高,更重要的是给了他们一种英语的思维方式,让他们通过思维方式的训练了解中西方文化的差异,从中锻炼领导力、创造力,包括演讲演示能力、团队协作能力、项目管理能力等,为将来成为国际化人才打下基础。

小达人引发英语学习新思考

评价是否学好英语,国内很多竞赛、考试多考察的是口语是否流利、词汇是否丰富、语法是否准确。

在瑞思“英语小达人”活动中,更多的是考察孩子面对新事物的挑战,是否用英语解决问题的能力,是否有独立收集、分析资料的能力,是否有团队协作、演讲演示、项目管理的意识和能力。

我们看到,视频中的孩子们展开想象、整合资源,有的同学会讲解美国第一个女宇航员的传记,有的分析数位关系和进位错位,有的讲解生物链和水循环……

在未来的国际化竞争中,语言只是沟通工具,本身不具备竞争力,国际化的视野是需要孩子对其它国家的文化、精神、甚至思维方式都有所了解。所以在中国的英语课堂中,其实非常需要渗透对西方文化和思维的解读,这样在日后的国际竞争中才能理解不同的文化传统、价值评判等。

某知名教育媒体人说:据我们观察,目前很多中国的高端家长已经意识到了这一点,在为孩子报名英语培训班的时候也会考虑到孩子的国际化视野方面究竟可以成长多少,因此更多地青睐一些外资品牌的英语培训班,或是传播美国教育理念的如瑞思学科英语这样的机构。

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  春节后,柴静所做《穹顶之下》引爆舆论,视频不但引起疯狂转发,也引发了对环境的全民关注。同样是对社会问题的关注,同样是面对镜头娓娓道来,同样是经过调查取证得出结论发出声音,有这样一群孩子的视频,也在妈妈团的朋友圈被疯狂转发。

“Animals die every day and entire species are being wiped out of existence because people are either uninformed or don’t care enough to help.”

这段视频的主角是一位10岁的孩子,她正用英语讲述她的梦想——关于那些我们可能再也见不到的动物。

这段视频是孩子准备参加瑞思“英语小达人”的作品,因为没有内容的限制、没有墨守成规的评判标准,这样一场“我的party,我做主”的大型少儿英语活动,让我们看到了孩子更多的可能性,也让我们对英语学习,有了新的思考。

孩子学英语,眼光要放远一点

随着英语考试的改革方案逐步落实,年轻家长教育观念的觉醒,大部分家长都认同:学英语,不能为了考试成绩,或者不能只为考试成绩。

瑞思学科英语高级学术副总裁袁雪表示:我们应该思考的不是“为什么而学英语”,而是我们“是否准备好了”。

美国总统奥巴马在一次演讲中说到:“50年前人们在制造厂找份工作就能养家糊口。但是世界已经发生变化,人们都在为未来的工作和行业而战。”对当今的孩子而言,未来的竞争对手不仅仅是国内的同龄人,而是世界范围内各个国家的同龄精英们。

当中国与全世界融为一体,中国人的英语学习,也从工具时代进入到能力时代,英语不仅仅是敲门砖、工具,更是一个成功者必须具备的一种能力,真正能在学习工作中发挥作用。所以,如何应用英语准确表达想法、充分展示能力才是重点。学英语本身的目的是成长为国际化人才。

“所以瑞思从一开始的定位就不仅仅是一个英语的培训机构,而是脚踏实地做教育的机构,”袁雪表示,因为瑞思的培养目标绝不只是让孩子会说英语,还要会用英语思考,会用英语解决问题,为应对国际化竞争做好准备。

让英语变成孩子应对未来的武器

此前,提到学英语,我们自然想到的是口语标准、词汇丰富、沟通表达才是学好英语的标准。通过瑞思举办的“英语小达人”可以看到,我们在英语学习方式的选择上,也应该向前多走一步,向“国际化人才”的培养目标更近一步。

袁雪建议:“对于孩子的教育,不是着眼于眼前,而是未来,我们要看到若干年后孩子走向社会的时候他需要具备什么能力和品质,语言学习也是如此。英语重在语言艺术、阅读、写作等能力的培养,它是一种不能靠死记硬背、短期突击、题海战术就能真正掌握的科目。而是要多接触、多浸入,以母语的方式去习得第二语言。”

瑞思采用的原版美国幼儿园—高中体系化学科英语的学习,为孩子们提供的不止是英语能力的提高,更重要的是给了他们一种英语的思维方式,让他们通过思维方式的训练了解中西方文化的差异,从中锻炼领导力、创造力,包括演讲演示能力、团队协作能力、项目管理能力等,为将来成为国际化人才打下基础。

小达人引发英语学习新思考

评价是否学好英语,国内很多竞赛、考试多考察的是口语是否流利、词汇是否丰富、语法是否准确。

在瑞思“英语小达人”活动中,更多的是考察孩子面对新事物的挑战,是否用英语解决问题的能力,是否有独立收集、分析资料的能力,是否有团队协作、演讲演示、项目管理的意识和能力。

我们看到,视频中的孩子们展开想象、整合资源,有的同学会讲解美国第一个女宇航员的传记,有的分析数位关系和进位错位,有的讲解生物链和水循环……

在未来的国际化竞争中,语言只是沟通工具,本身不具备竞争力,国际化的视野是需要孩子对其它国家的文化、精神、甚至思维方式都有所了解。所以在中国的英语课堂中,其实非常需要渗透对西方文化和思维的解读,这样在日后的国际竞争中才能理解不同的文化传统、价值评判等。

某知名教育媒体人说:据我们观察,目前很多中国的高端家长已经意识到了这一点,在为孩子报名英语培训班的时候也会考虑到孩子的国际化视野方面究竟可以成长多少,因此更多地青睐一些外资品牌的英语培训班,或是传播美国教育理念的如瑞思学科英语这样的机构。

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