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想获顶尖高校青睐?牛津学姐致信瑞思学员

连日来,新型冠状病毒打乱了千万家庭的生活秩序,孩子们的学习也受到了影响。
在这非常时期,身处武汉疫区的Sabrina,一位在瑞思学习8年,刚刚被英国牛津大学录取,曾获2018年加拿大数学公开赛银奖、2018-2019年全美经济挑战赛区域铜奖、2016年第五届瑞思英语项目应用实践活动全国冠军等多项国内外知名奖项荣誉的女孩儿,给学弟学妹们写了一封饱含真情的信,以自己的经验和思考为更多的瑞思学员带来了前行的勇气与力量。
图:被英国牛津大学录取的瑞思武汉学员Sabrina
正文:
Hello,亲爱的学弟学妹们,大家好:
我是你们的瑞思学姐Sabrina,我在武汉瑞思学习了8年。首先,我在武汉向全国的瑞思小朋友及爸爸妈妈们问候新春快乐!在疫情防控的特殊时期,我希望小朋友们都能听爸爸妈妈和老师的话保证身体健康,同时也希望大家能趁着假期好好思考自己的学习、生活,不辜负时光,不辜负可以更优秀的自己。

牛津大学,意味着什么?
今天的我,能够以“牛津学姐”的身份写下这封信是非常开心的。我从不认为考一流大学是人生的终极目标,或者说是唯一目标。但我相信,一所好大学更有可能为你带来更前沿、全面的专业知识,以及更广阔的世界观察视角,就像一条湍急的河流,让你不自觉地游得更快,也可以游向更宽广的未来。
提到牛津大学,很多同学下意识地认为:好遥远,好难。事实上,牛津也好,或是其他世界顶级名校也好,他们在选择学生时更关注学生的“内核”,比如学习能力、个人特长、人格魅力以及是否与众不同等。世界顶级高校的这种关注学生完整人格培养,探索精神、潜能激发,强调对话性与互动性的教育方式与氛围,这也是我为之向往的理由。
我在瑞思坚持学习了8年,这期间,我的理解能力、语言表达能力,思辨能力都有了质的飞跃,并具有极强的个人特色,这也是我最终能够进入牛津的重要因素。这些能力并非遥不可及,瑞思在课堂中也渗透了培养方式,只要你们在学习中勤于思考、坚持行动,都可以内化成自己的能力。曾经,瑞思优秀的学长学姐给我留下了榜样的足迹,今天的我,也希望通过分享自己的经验和思考,给你们带来启发和帮助。

首先,保证足量输入,为自己“开源”
很多同学认为我“天生”想法多、善表达,其实,足量的输入才是我的“秘籍”。拿学习英文来说,输入主要分为听力输入和阅读输入。当你读得够多、听得够多时,就能体会到海量输入带来的惊喜。如今,你们身处在智能化程度很高的时代,可供你们大量输入的优质学习资源非常多,比如瑞思家(Rise+)智能学习平台上的在线图书馆就有着海量的学习资源,大家真的可以好好利用起来。
另外,在输入时选择适合自己的方式也很重要。很多同学一看到课本、一背单词就头疼,其实,学习真的不一定非要坐在书桌前“头悬梁锥刺股”,也不应局限于学校里教的科目,我们可以根据喜好定制自己的输入方式:读英文的小说、剧本,看电影,甚至拼拼图,弹钢琴都可以,这些都能给你带来不一样的滋养与启发。比如,我就很喜欢美剧《权利的游戏》,看剧的时候不仅有意识地拓展单词储备量,提高口语表达能力,同时也从女主Daenerys Targaryen(龙妈)的蜕变之路上,汲取了我在面对困境时需要的勇气、力量和坚持。
大家一定要重视输入,相信我,总有一天你能体会到输入带给你的惊喜。

其次,大胆输出,用实践检验自己
有了足够的输入,我们更需要通过输出来形成良性循环,从内到外进行“蜕变”。输出的方式有很多,比如勤动笔、多表达、大胆尝试等,我在瑞思学习的八年时间里,几乎没有放过任何一个锻炼的机会:认真回答老师的每一个提问、积极参与瑞思的各种比赛、活动等,通过一次次“实战”来提升自己。
图:Sabrina第二次参加瑞思英语项目应用实践活动
事实上,将输入的内容内化成能力,是个漫长又艰难的过程,但如果不写、不说、不做,你就不会知道自己到底哪里有问题,也就失去了进步的空间。在瑞思学习时,每当老师布置一些写作任务时我都很兴奋,因为我的脑海里会瞬间蹦出很多东西,但当我交出作品的时候,老师经常会因为我表达不够精确在上面做出很多红色的批改标记。这其实是一个非常好的提升自己的机会,大胆输出,你就可以找到自己的不足,并警醒自己不要再犯同样的错误。
当然,除了输出这个动作很关键之外,输出的质量也很重要,那我们应该如何提升输出的质量呢?其实并不难,瑞思的课程设置一直很注重学生思维能力的培养,所以每当有老师提问、或者引导你去思考时,都要跟着老师的引导认真去做,并且要大胆表达,久而久之,你就会发现自己的思维能力有了显著提升。

最后,坚持下去,一步步靠近理想的自己
“谁不想变好呢?大道理都懂,但学习的过程太枯燥了,坚持不下去。”这也是很多同学都有的困惑吧?想要在一件事上长久坚持下去,很重要的一点是让自己找到成就感。
我从刚进瑞思时的零基础,到如今的侃侃而谈,也是源于成就感的支撑。为了快速提高我的英文能力,当时的我几乎把瑞思的课件学“透”了,不仅上课听,放学路上、回家之后也反复听。坚持了一段时间后,我发现自己也能说得和课件一模一样了,这让我非常有成就感,也更加信心十足地设置下一个目标,并且朝着这个方向继续去努力,去抵达。
在锻炼毅力这方面,我还有一个非常有效的方式:运动。比如,我从小就学游泳,并坚持到了今天。虽然在泳池里游有时很无聊,但每次开始前我都会给自己设目标,有了目标后无论过程多累多枯燥,我都会坚持完成,跑步或其他运动也是如此。正是因为我在每一个目标下的咬牙坚持,才让我将“坚持”打造成了习惯。也希望大家都能够为自己的目标勇敢地坚持下去,这是对自己的承诺,也将成为你的光芒。
图:英国牛津大学录取信
回顾瑞思八年的学习时光,我非常感谢带过我的所有老师,正是因为有她们的鼓励、支持,才能让我无论失意还是得意时,都有勇气、信念坚持下去。我永远记得在申请牛津大学的过程中,正是因为Anna老师和Dora老师一直给我鼓励,开导,才能让我在坚持的过程中,心态也变得更加平和。在瑞思,我学到的已经远远超出英语本身的范畴,更让我受益的,是找到自己的兴趣所在,让自己养成独立思考、解决问题、主动学习的意识;同时也开阔了我的眼界,让我能够站得更高,看得更远,思考得更深入。这些能力将伴我一生,让我有能力不断探索这个世界,获得更多的知识技能,成为更好的自己。
做一个有思想、有光芒,独立的自己,为别人带去光和温暖
说实话,我觉得这个问题很复杂,它的答案或许要随着我前行的脚步不断地迭代。我从来没有觉得我一定要去从事什么样的工作,取得什么样的社会地位,但我很清楚地希望自己能够成为一个有思想、独立的自己,能够在自己的领域里持续精进,做一个能发光的人,并且能够给周围的人带来光和温暖。这也是我和瑞思相伴多年后逐渐懂得的道理,也是瑞思最具闪光的精神内核,值得我们所有人共勉。
我知道光的背面一定有阴影,但我也认识到,这是在追求更好自己的过程中必须要面临的苦难。我愿意且准备好了做一个“痛苦和光芒并存的人“,我也希望各位学弟学妹们都能够找到自己的方向,风雨兼程,成为更好的自己。来人间这一趟,希望我们都能闪闪发亮。
最后,作为一个身处疫情“暴风眼”的武汉孩子,我看到了很多苦难,也看到了很多温暖,我想和大家说的是,如果我们一直沉浸在悲伤、忧郁之中,不仅做不好自己的事情,对社会也不会有任何帮助。所以,大家首先要保护好自己;第二,不要过度抑郁悲观;第三,做好你们手头的每一件事。虽然我们不能重启2020年,但我们的人生可以从这一刻起,变得更好。
你们的学姐:Sabrina

结语:
在瑞思,像Sabrina一样优秀的学员还有很多。所谓“优秀”,并非单指她们考上了哪一所顶尖学府,或者在重量级的比赛上取得了骄人的成绩等等,而是他们都找到了自己的热爱所在,并通过自己的努力,成为了更好的自己。如何让一个孩子对这个世界产生好奇,激发他们探索的欲望,培养他们成为一位终身学习者,是每一个教育者都应该去思考的重要课题,也是需要矢志不渝坚守的使命。

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