瑞思学科英语

塑造国际化人才,提高英语语言应用能力是前提

瑞思学科英语2015-09-24

塑造国际化人才,提高英语语言应用能力是前提

  随着现代经济和教育水平的提高,家长们都投入了大量的财力和心力去规划孩子的未来。近期,知名门户网站“新浪网”、“中国教育在线”、中青在线等媒体联合“瑞思学科英语”进行了主题为《中国家长为孩子规划未来做了什么?》的网络调查。

  据了解,此次调查共搜集了数万份有效调查问卷。调查结果显示:93.2%的家长希望孩子具备良好的英语语言应用能力,成长为国际化人才。为孩子报名课外辅导班中,英语培训已成为首选。不少参与问卷调查的网友表示:“未来社会瞬息万变,不管是让孩子走出中国,参与世界竞争,还是留在中国生活和工作,英语是一项基本的语言工具,自然会成为孩子们学习的首选!”

  家长们走出急功近利误区,重视语言应用能力

  黄先生在一家知名会计师事务所工作,在参与本次调查的过程中,讲起了自己的育儿经:“从我亲身经验来看,不用过早的规划孩子的未来职业。现在能做的是帮孩子更好迎接未来。比如说英语语言的应用,不管将来做医生还是会计师,都需要用到英语,在学习语言的关键期,我会首选让她学英语。”

  “我很认同香港、新加坡等地区学习英语的方式,孩子们浸泡在纯正英语环境中,用英语学习语文、数学、科学等学科知识。这样才能既习得英语思维,又能将英语应用到实际工作中。“在本次网络调查中,很多家长们表示:分数不是衡量孩子英语水平的唯一标准,让孩子接受英语学习,最终的目标是希望孩子提高语言运用能力。

  记者采访了瑞思学科英语学术总监Sally女士,她介绍说:“英语语言应用能力,是培养国际化人才的前提,在瑞思,孩子们接受纯正英文的浸泡,抛弃“英汉互译”传统英语学习方式。让孩子从听、到想、到说,到写,循序渐进稳步提高,轻松习得“英语思维”。既有效保护了孩子的学习兴趣,也学习了各种丰富的知识和能力。”

  寻求培训机构“附加值”,为孩子未来储备竞争力

  在调查中,66.9%的家长选择英语培训机构时,认为孩子需要在学习语言的同时,提高应用能力和性格发展。以吴女士为代表的家长这样说:“我们不希望孩子的童年时期接受填鸭式的学习,死记硬背、考试会增加孩子压力,不利于孩子性格的良性发展。”那么,如何才能解答众多家长的困惑呢?

  瑞思学科英语学术总监Sally女士介绍说:“我接触的一些家长经常和我探讨很苦恼是该尊重孩子的兴趣,还是帮助孩子提高分数,锻炼孩子的能力?其实我认为这几方面并不冲突,国际化的人才应该也是全面型的人才,一个人只有了解自己,并能掌握科学的学习方式,才能快乐地生活和工作。像瑞思在提高孩子语言运用能力的同时,对孩子的性格和能力都有培养方案,鼓励孩子们积极探索知识,以团队的形式去完成各种小项目,锻炼孩子们的综合能力。”

  此次调查结果表明:现代家长规划孩子未来有了新观念,培养成材的标准已不局限于分数,而是将眼光放远,全面看待国际化人才观,注重孩子英语语言应用能力的提高。认为掌握良好的英语语言应用能力,会让孩子未来的路走得更宽、更广。

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  随着现代经济和教育水平的提高,家长们都投入了大量的财力和心力去规划孩子的未来。近期,知名门户网站“新浪网”、“中国教育在线”、中青在线等媒体联合“瑞思学科英语”进行了主题为《中国家长为孩子规划未来做了什么?》的网络调查。

  据了解,此次调查共搜集了数万份有效调查问卷。调查结果显示:93.2%的家长希望孩子具备良好的英语语言应用能力,成长为国际化人才。为孩子报名课外辅导班中,英语培训已成为首选。不少参与问卷调查的网友表示:“未来社会瞬息万变,不管是让孩子走出中国,参与世界竞争,还是留在中国生活和工作,英语是一项基本的语言工具,自然会成为孩子们学习的首选!”

  家长们走出急功近利误区,重视语言应用能力

  黄先生在一家知名会计师事务所工作,在参与本次调查的过程中,讲起了自己的育儿经:“从我亲身经验来看,不用过早的规划孩子的未来职业。现在能做的是帮孩子更好迎接未来。比如说英语语言的应用,不管将来做医生还是会计师,都需要用到英语,在学习语言的关键期,我会首选让她学英语。”

  “我很认同香港、新加坡等地区学习英语的方式,孩子们浸泡在纯正英语环境中,用英语学习语文、数学、科学等学科知识。这样才能既习得英语思维,又能将英语应用到实际工作中。“在本次网络调查中,很多家长们表示:分数不是衡量孩子英语水平的唯一标准,让孩子接受英语学习,最终的目标是希望孩子提高语言运用能力。

  记者采访了瑞思学科英语学术总监Sally女士,她介绍说:“英语语言应用能力,是培养国际化人才的前提,在瑞思,孩子们接受纯正英文的浸泡,抛弃“英汉互译”传统英语学习方式。让孩子从听、到想、到说,到写,循序渐进稳步提高,轻松习得“英语思维”。既有效保护了孩子的学习兴趣,也学习了各种丰富的知识和能力。”

  寻求培训机构“附加值”,为孩子未来储备竞争力

  在调查中,66.9%的家长选择英语培训机构时,认为孩子需要在学习语言的同时,提高应用能力和性格发展。以吴女士为代表的家长这样说:“我们不希望孩子的童年时期接受填鸭式的学习,死记硬背、考试会增加孩子压力,不利于孩子性格的良性发展。”那么,如何才能解答众多家长的困惑呢?

  瑞思学科英语学术总监Sally女士介绍说:“我接触的一些家长经常和我探讨很苦恼是该尊重孩子的兴趣,还是帮助孩子提高分数,锻炼孩子的能力?其实我认为这几方面并不冲突,国际化的人才应该也是全面型的人才,一个人只有了解自己,并能掌握科学的学习方式,才能快乐地生活和工作。像瑞思在提高孩子语言运用能力的同时,对孩子的性格和能力都有培养方案,鼓励孩子们积极探索知识,以团队的形式去完成各种小项目,锻炼孩子们的综合能力。”

  此次调查结果表明:现代家长规划孩子未来有了新观念,培养成材的标准已不局限于分数,而是将眼光放远,全面看待国际化人才观,注重孩子英语语言应用能力的提高。认为掌握良好的英语语言应用能力,会让孩子未来的路走得更宽、更广。

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