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宝贝在瑞思学科英语的成长记录四:一些变化

妈妈博客—宝贝在瑞思的成长记录四:一些变化

    下课了,Victor的班级是有点奇怪的,呵呵。 因为排队出来的孩子们,高的高,矮的矮,有的成熟,有的幼稚,前面是4个高个的大孩子,到了Victor那里,突然矮了下去,特别搞笑。这已经是第5次上课了,每次下课都会向老师询问一句,Victor的表现,都能得到Echo老师肯定的答复,并且看到Victor脸上的兴奋,心里担忧他的适应能力的想法也随之一扫而空。

    在回家的路上,Echo老师发来了今天学习内容的短信,我随口就念了出来(今天学习的是字母M的发声法,letter M sounds /m/),于是,Victor就此就展开了他这一路的絮絮叨叨,M sounds /m/,mother,which begins with letter M;lamp begins with letter L。。。 学过的、没学过的念叨了一大堆,看来他对今天课程的内容还意犹未尽呢。对于没学过的发声法,他说的不正确,我没有马上纠正他,因为他以后会学到,我感觉,他现在表现出的是对学习的兴趣,就让他体会一下这种满足感吧。。。 他现在愿意把当天学的东西讲给我听了,跟我分享他的学习成果,这在以前是几乎没有的,即使我问,他也不会说。对于他的这一点点进步,我感到很欣慰。

    另外,Victor说,在课上会得到一些小星星作为奖励,有的孩子多,有的孩子少。他自己每次都能得到比较多的星星,不知道他是不是为了博取我的高兴而在吹牛呢?我把自己知道的他同学的名字历数了一遍问他,除了有Lisa等4个同学没来以外,好像只有Kathy比他多。所以,我在这里也想悄悄地向老师求证一下,顺便了解一下他上课的情况

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