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几家欢喜几家愁,小升初英语“赶考”忙

有这样一种说法,“小升初”不仅仅是孩子一个人在战斗!为了迎接惊心动魄的七月,家长、培训机构都会倾力出动,一切为了孩子,一切为了明天。有人曾这样总结,在社会关注的三大考中,“小升初”最难,高考次之,中考最容易,这种情况,北京尤甚。实际上,为了打好这场战役,对于家长来讲,早做准备是上上策,尤其是对于外语。或许,这场“小升初”的战役,在孩子“幼升小”的那一刻起,已经悄然打响。 

哪类孩子最受青睐?

“去年招生中,有个女孩给我印象特别深,她一站在面前,就给人很大胆、很自信的感觉,这个孩子的表现力强,她的英语非常流利,逻辑思维能力很强。” 北京某重点中学招生负责人肖扬告诉记者,现在北京学校的招生,各校侧重点不一样,但总体来讲,大家都很注重孩子的综合素质。“我们希望孩子能有一些特质,比如思维活跃、观察能力强、善长推理等等,特别是在英语这一块,我们希望孩子能尽早与国际接轨。”

当然,他在招生中也同样面临着一个困惑:有些孩子,英语的分数考的也不错,但是在具体的面试中,这些孩子往往很紧张,不自信,表达起来条理混乱。

“后来,我也问过一些家长,总体来讲,他们都有给孩子报班,而且钱也花的不少,但是为什么有些孩子表现就很好,有些就不好呢?”对于这个问题,瑞思学科英语CEO夏雨峰说,英语不是一种知识,从根本上讲,它是一种工具,是学习其它知识的工具。他指出,当前中国的英语培训,更多的停留在黑板上、幻灯片上,提高应试能力上,好一点的就是所谓的情景式英语,比如模拟订酒店,模拟生活中的一些场景来联系英语。但是,他认为,国际化的英语就要用英文学各种各样的学科,比如,用英语去学语文、数学、科学等各门学科,形成自己的“学科英语”思维能力,用英语来表达、来思考、来做事。

“小升初”找准门道很关键

“紧张,真的是紧张!”对于“小升初”,去年孩子刚刚考上“名校”的张女士讲,“这个啊,整个一综合考试,孩子努力是一方面,咱家长也得加把劲啊。尤其是英语,要演讲演示的能力,大家一定要早准备啊,这个靠突击,可真的不那么靠谱。” 根据她的经验,家长一定要重视英语,尤其是英语演讲演示的能力,“现在的学校,书呆子可不吃香!”

张女士告诉记者,“我们选的瑞思,以前我们也给Jerry报了班,就是那种动画片教学,但是提高不明显,后来,我们听了小区里别的妈妈的推荐,选择了瑞思,现在,英语这门学科,对他来说,应该是一种兴趣,非常的轻松,成绩也提高很快。”

究竟应该如何学英语?“小升初”的英语应如何对待?关注点应该聚焦哪里?曾在美国任教、少儿英语教育专家Sally表示,“小升初”的考试更加注重孩子的综合素质考察,不仅关注孩子的知识、理解、应用层面,更注重孩子的分析、推理、评价方面,而这些,都是外国教育的优势所在。对于最近家长认可的瑞思学科英语,她认为,获得认可,说明效果是可以的。瑞思教学内容跟美国小学教授的内容一模一样,同样的课程,同样的培养目标,用“学科思维”来进行教学,更容易培养孩子在逻辑思维、演讲演示、敢于表现自己的优秀特质,可以看出这样的教学给孩子的最宝贵不仅仅是英语,还有独立判断、处理事务过程中进行优先排队等良好的学习习惯和思维习惯,这些会让孩子受益终生。

表面上来看,每次“小升初”之后,都是几家欢乐几家愁,欢乐有欢乐的门道,愁有愁的不足。说到底,这恐怕是各种因素综合用力的结果。北京某从事儿童教育的学者认为,一个优秀孩子的培养,不能是阶段性的,更不能搞突击,无论是孩子还是家长,都要有一种“时刻准备”的姿态,让能力的培养潜移默化在孩子的成长中,“赶考”忙才会有所值。

无论怎么考,最重要的是给孩子一个良好的学习习惯和思维习惯,这种思维习惯有利于孩子能胜任未来的小学、中学、大学乃至工作的学习和生活。现在都流行讲“幸福指数”,如果你想让孩子拥有幸福的人生,教会他如何想“学习”、“工作”和“生活”这件事比较重要。

 

Tips(小贴士):“小升初”英语考试面试观:

1、有的孩子特别擅长考试,市面上能说的上名的证书都有,但是说不出来。背诵介绍你自己,还能背出10句话,但是只要和老师直接交流,5分钟都说不出什么。

2、和外教学出来的英语:口语很好,但是写作、语法的功底比较弱,同时也缺乏逻辑性,对于中国的考试显然无法胜任。

3、现场表现突出,用英语和考官对答如流,笔试的卷子也非常漂亮。

专家:可以看出,不同的学习方式,培养出不同的结果。而英语赶考,考英语也在考孩子是否具备良好的学习习惯和思维习惯,这才是“小升初”考试的本质所在。

关于“小升初”你是否想明白了?

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