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少儿教育——社会瞩目新热点(摘选)

来源:京华网

  (家长正在排队等候幼儿园入园名额 本报记者周民摄)

    学前教育近年来越来越受到家长和社会的瞩目,2012年,在少儿教育领域发生了很多大事件。公办园取消赞助费、狼爸鹰爸的教育理念冲击、男女生错龄入学讨论……随着新一轮婴儿潮的到来,少儿教育将成为新父母关注的重点。

  儿童首次上网年龄提至10岁前

2012年4月,中国少先队事业发展中心发布“2011中国未成年人互联网/社交网络运用状况调查报告”。报告指出,我国未成年人首次触网年龄进一步提前,休闲娱乐是未成年人最主要的上网目的。 

  调查显示,七成以上被调查者首次触网年龄已经提前到10岁以前(含10岁)。相比未成年人上网越来越普及,被调查家长一方面仍然倾向于认为孩子上网弊大于利。同时,家长对孩子使用互联网和手机上网的预判均低于孩子实际的使用情况,73.0%的被调查家长担心孩子上网耽误学习,57.5%的家长担心孩子会接触到网上的不良信息。

  瑞思学科英语教学获中外专家肯定

  学科英语教育近年来在我国快速推广,并得到了家长的认可。2012年5月27日,由瑞思学科英语承办的“国际化人才暨学科英语教育高峰论坛”在新清华学堂召开。中美英三国的教育专家对中国尝试进行国际化人才培养的学科英语教育模式进行了剖析,并进行了肯定。 

  在高峰论坛现场,同时举办了首届“瑞思杯”少儿英语项目应用能力大赛颁奖典礼。大赛历时3个月,超过2万名学生参与。大赛涉及了11个主题,包括自然科学、社会科学、水资源保护等多个方面。孩子在整个项目当中,需要亲自立题、选题、采访,整理数据、收集数据、分析数据、得出结论、做成PPT、要演讲演示,最后还需要付诸实施。 

在现场,不同年龄段的孩子围绕着“未来畅想”的主题进行了汇报演出,孩子们出色的英语以及学术能力,让参加论坛的世界权威教育专家吃惊。这与接受的学科英语教育密不可分。 

  学科英语教育是以英语为教学的语言,以语文、数学、科学等学科为教学内容,在浸入式的环境中培养学生获得语言应用能力,掌握综合知识的技能,形成有效的学习策略与思维模式,养成团队合作、项目管理等能力的教育模式。近年来,行业领导品牌瑞思学科英语目前已经在80多个城市,布点超过150多家校区。

 

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